闽医大〔2016〕185号

第一条　为进一步确立教学中心地位，强化服务教学意识，确保各级党政管理干部深入教学一线，及时了解教学动态，加强教学管理与服务，并使教师能相互学习，取长补短，共同营造人人关心、支持教学的良好氛围，促进学校的教学与管理改革，提高教学质量，特制定本制度。

第二条　参加听课人员

1.校领导。

2.教务处、学生工作处（部）、人事处、设备与实验室管理处、后勤管理处、台江校区管委会等处级及相关科级干部。

3.各学院（部）院长(主任)、书记、副院长（副主任）、副书记、学工办和教学办负责人、教务员。

4.学系（教研室）主任、副主任和教学秘书。

5.专、兼职教师。

6.各年级辅导员。

第三条　听课基本要求

1.校领导每学期听课不少于6学时。学校领导听课旨在深入教学第一线，了解课堂教学情况，倾听师生对教学工作的意见和建议，及时解决教学管理中存在的问题。

2.有关职能部门处级干部每学期听课不少于6学时，相关科级干部每学期听课不少于10学时。职能部门管理干部听课旨在了解课堂教学、实验（实践）教学实际情况和师生对教学的有关反映，增强服务意识，改进管理方式，提高管理水平。

3.学院党政领导每学期听课不少于6学时，学工办和教学办负责人、教务员、学系（教研室）正、副主任、教学秘书，每学期听课不少于10学时。院级教学管理干部听课旨在了解本院、本系教学实际状况，发现并解决教学过程中存在的问题，指导教师更好地开展课堂教学，以保证教学质量的提高。

4.专任教师每学期听课不少于6学时，其中助教、讲师每学期听课不少于10学时。临床教师每学期同行听课不少于3学时。教师之间相互听课旨在交流教学方法，改善教学效果，提高教学水平和教学质量。

5.辅导员每学期听课不少于10学时。辅导员听课旨在了解学生学习动态，更具针对性地加强学生管理。

6.各级各类人员应按时完成听课任务，听课评议要实事求是，公正合理。

7.每次听课不少于1学时。

第四条　听课制度的落实与反馈

1.教务处在每学期初公布全校《本科课程教学进度表》。

2.有关职能部门于开学后第一个月内将听课名单报教务处。

3.参加听课人员结合实际情况，根据《本科课程教学进度表》自行选择课程听课，听课过程中发现问题应及时向任课教师或相关部门反馈，并在教务管理系统中填写《福建医科大学教学质量评价表（教师用）》。

4.有关职能部门党政管理干部听课情况由教务处负责统计，并予以通报，同时报校人事处，纳入当年度考核内容。

5.各学院（部）负责落实本单位听课工作，并于每学期最后一周将听课工作总结报告报送教务处。

第五条　本制度自2016年8月21日起实施，由教务处负责解释。《福建医科大学党政管理干部听课制度》（闽医大校办〔2015〕30号）同时废止。