闽医大[2007]298号

福建医科大学实施学生教学信息员制度暂行办法

为贯彻落实教育部实施“高等学校教学质量和教学改革工程”有关文件精神，进一步深化教学改革，提高本科教学质量，调动学生积极性，实现学生对学校教学工作的参与权、知情权，加强学校与学生的交流，体现育人为本的办学宗旨，经研究决定,在学生中聘任教学信息员，建立学生教学信息员制度。

第一条 学生教学信息员制度是在教务处组织领导下，为学校教学工作提供参考信息的重要方式，旨在构建学校与同学之间在教学管理方面联系、沟通的新桥梁与纽带，及时、准确地了解、收集教学运行过程中和日常教学管理中的重要信息，以及学生对教学工作的意见和建议，充分发挥学生在教学质量监控体系中的积极作用。

第二条 教务处设立学生教学信息中心（以下简称教学信息中心），由教务处指定一名教学管理人员兼任教学信息中心指导教师，每届校学生会学习部部长兼任教学信息中心主任。每个学院设立一个学生教学信息站（以下简称教学信息站），由学院学生会学习部部长任站长。

第三条 教学信息员的任职条件与聘任

1.学生教学信息员（以下简称教学信息员）应有参与教学管理的积极性；有较强的团结协作精神，善于联系老师和同学，热心为同学和班级服务；有较强的观察、综合、分析能力和信息处理能力；有较好的文字表达能力。教学信息员应做到秉公办事、实事求是、认真负责、积极工作。

2.原则上聘任各班学习委员为教学信息员。该班仅有一名学习委员者，履行报名与审核手续后，即可聘任为教学信息员；该班有两名以上学习委员者，由该班决定其中一名人选，履行报名与审核手续后，可以聘任为教学信息员。

3.教学信息员由教务处负责聘任，统一颁发聘书。具体工作由教学信息中心负责。

4．教学信息员每年聘任一次，学生毕业时自动解聘。

5．对任期内违反有关规定者，予以解聘。

第四条 教学信息员的职责

1．反映学生对学校在教书育人、教学质量、教学水平、教学改革、教学管理、学术气氛、教学条件方面的意见和建议。

2．反映学生对任课教师教学态度、教学能力及教学水平的意见和建议、教学过程各环节（备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等）的意见和建议。

3．反映学生对教学管理部门、教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理等的意见和建议。

4．反映学生在出勤、课堂纪律、作业、实习、实践、考试等教学活动中的情况与问题。

5．带领与帮助同学学习、理解有关教学方面的管理制度与规定，向所在班级的同学作必要的宣讲。发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用。

6．参与有关学生利益方面制度的制订与修改。参加教务处组织的相关会议及活动。

第五条 教学信息员每月向各教学信息站递交至少两份《教学信息员情况汇报表》，全面反映本班级以及周围同学对于教学活动方面的意见建议。教学信息中心负责各学院教学信息站的日常管理，教学信息的收集、整理，向有关部门反映意见和建议。教学信息中心根据工作需要定期召开教学信息工作会议。

第六条 教学信息员管理工作由教学信息中心主任总负责。各学院教学信息站站长负责本学院教学信息员的日常管理。

第七条 对表现出色、成绩突出的信息员授予“优秀学生教学信息员”称号。

第八条 本办法自2007年11月1日起实行，本办法由教务处负责解释。